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不要剥夺孩子的锻炼机会

发布时间:2019-10-13 01:37:39 编辑:笔名

不要剥夺孩子的 “锻炼”机会

很多家长有个错误理念,认为替孩子做得越多、照顾得越周到,越说明自己称职,认为只要让孩子吃饱穿暖学习好,就是照顾到位。可大人干得越多,孩子练得就越少。还有一些家长压根儿不相信孩子的能力,不愿意孩子在犯错误的过程中成长,久而久之,少了锻炼机会的孩子自然“干嘛嘛不行”,日子一长成了恶性循环。父母全方位包办代替之下,啥都不会干的孩子乐得“等现成”。

从事一定的活动是婴幼儿健康发展的必要条件,这里的“活动”不仅仅指有目的、在特定场所的运动,也指孩子与外界事物之间一切的交互行为,比如自己拿水杯,自己扔纸尿裤或某些自发的动作行为等,这些都是孩子成长发育的客观需要。随着年龄增长,孩子的活动需要和范围会慢慢加大,但家长出于保护性考虑,往往包办代替,限制甚至剥夺了孩子锻炼的机会,这极不利于孩子的健康发展。尤其在两岁之后,孩子非常愿意模仿大人的动作,比如大人扫地他想拿扫把,大人喝水他也想自己用杯子接水,如果大人觉得孩子小,阻止他尝试完成某些力所能及的任务,不仅仅扼杀了孩子潜能、抑制了好奇心,甚至还会“惹恼”孩子,这也就是很多时候孩子产生负面情绪的原因。

根据孩子的年龄和能力,能做的事尽量让他自己完成,暂时做不好的事,家长需要扶助而不是限制。很多在家长看来属于“家务活儿”范畴的事情在孩子眼里却是乐趣而非负担。比如自己倒温水、准确将垃圾扔进垃圾桶、用小毛巾擦擦桌椅等,这在孩子看来也是游戏的一种,玩腻了玩具的他们有时更乐于完成这些有成就感的项目。

当然孩子在完成这些的时候需要一定的锻炼过程,家长不能急于求成,要有耐心进行引导和等待,而不是嫌孩子“干得慢”“干不好”而包办代替,剥夺了孩子成长过程中的锻炼机会。

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